立方校联盟|两江有缘 发展无限

  发布时间:2018-12-21 08:07 分类:校内新闻 发布单位:万博这个平台怎么样 点击量:100   【公开】

——福州连江文笔中学行政班子来我校商议合作办学


12月18日,我校召开福州市连江文笔中学行政管理团队来校参观和帮扶工作协商会。连江文笔中学何建忠校长与邱图谋副校长带领行政班子来校考察。

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下午14:00,连江文笔中学考察团到访。讲解员曾雅玲老师从三门、六亭、十景,至十八栋大楼的命名由来,从“诚严勤毅”的校训至“学生第一”的办学理念,从充满学生活力气息的地下健身馆、运动场至饱含艺术内涵的文化艺术馆、文化故事馆,从典藏万卷知识的图书馆至充满创意的科技创新馆,对校园进行了生动的介绍。考察团一行在众言堂观看了晋江一中纪录片,了解学生日常生活、学习及运动条件,对石鼓山的来源进行了探究,翻阅我校《家风的故事》、《师生文化故事》、《校友故事集》等文化故事集,对我校基础设施建设、文化艺术建设及学科哲学建设表示赞赏。

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下午15:20,万博这个平台怎么样和连江文笔中学召开合作办学工作会。会议有四项议程:

一、陈校长向文笔中学校长赠送书籍(大楼的故事等);

二、晋江一中陈燎原校长介绍学校情况、办学思想、示范校高中情况;

三、连江文笔中学何建忠校长介绍学校情况;

四、合作办学事项讨论,晋江一中回访时间、签约时间拟定元月。

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陈校长向文笔中学何校长赠送书籍

陈燎原校长对连江文笔中学考察团的到来表示感谢与欢迎,介绍了晋江一中的办学历史,其发表了以下观点:

首先,一中办学走过曲折的道路,经过十年的卧薪尝胆,我校办学回归初心与本真,即以学生发展为中心。办学要凝注核心力量,凝练“学生第一”的办学理念,培养学生爱国、爱乡、爱校的情怀;要构建生本课程体系,从选修课程、校本课程、社会课程、国家课程入手,根据校情进行富有创造性的实践与探索,注重学生小学与初中、初中与高中、高中与大学的衔接课程准备,鼓励师生学以致用,开展自己的生涯规划。

其次,我校注重建立话语系统。要注重校园建设的话语系统,把工作的着力点放在“五园五校”的建设上;注重学生发展的话语系统,坚持“三进三出”的办学理念,坚持“看起点、比进步、论贡献”的质量评价体系,鼓励学生超越自我,带动教师的工作思路,激发才情潜能;注重教师教学话语系统,建立“三问三解”教学模式,培养学生的批判思想与逻辑思维。

再者,要实践学科哲学思想,我校引导教师反复阅读《矛盾论》与《实践论》,牢牢抓住学科教学的谱系,思考学科教学的初心。鼓励教师培养学科观、概念观、思维观与素养观,注重问题的思辨与教学的建构,注重文化价值、审美价值、科学价值与人文价值的培养。教师要贯彻教学工程五章程,统筹性备课,形成课堂教学五步骤。

最后,学校要与师生创造共同的记忆。我校依傍于千年古庙,应胸怀气度,在石鼓山留下师生的故事,温润这片文明的洼地、精神的高地,奠基百年名校。第一,要建设石鼓文化。通过石鼓景园,即三门、六亭、十景与十八栋大楼,让师生命名,讲述大楼的故事,引领师生抽象思维概念;开设石鼓讲堂,把每次会议当一节课来设计,形成全校共同研究教学的基地;做石鼓简报,聚焦一中的人、事、物。第二,师生讲述文化故事,让故事进校园、进课堂、进网络、进社会。第三,建设家庭书屋,鼓励学生深度阅读,形成阅读系统,通过书房的命名与诠释,了解书房的核心概念。

陈校长认为,两江有缘,应连结在一起,期望与连江文笔中学共同探索、实践,为福建的教育贡献力量。

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何建忠校长发表讲话,指出:晋江的多元文化与晋江一中的文化韵味让人感慨良多。福州与晋江江海相连,晋江一中与文笔中学相距两百多公里,但如果心是近的,路程就不算遥远。两所学校的经济、文化、教育有所差别,一中独特的校园文化建设与学科哲学办学理念对于文笔中学来说是良好的学习经验。希望两校秉承包容开放的理念,共同携手,全面发展,谱写两校之间的故事!

福州连江文笔中学领导来校商议合作办学,进一步推进我校构筑立方校联盟,有利于两校办学经验交流,携手共进,为福建的教育贡献力量。

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合作办学事项讨论,德育工作交流。


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