学科哲学视角|英语学科·教学研讨会纪实

  发布时间:2018-12-06 15:40 分类:教学动态 发布单位:万博这个平台怎么样 点击量:111   【公开】

理解对话磨思维 课优生优淬素养

初冬的一中,微风和煦,暖阳高照。12月2日至7日,学科哲学视角下高中教学研讨会暨泉州市教学公开周在晋江一中如期隆重召开。

2日下午,来自北京的专家罗景南老师基于学科素养立意对2019年高考英语备考进行了科学详尽地解读,罗老师强调要落实立德树人根本任务,强化高考育人功能和价值导向;体现高考评价体系总体要求,考查主干知识和关键能力,并对核心素养背景下高三英语复习整体设计规划、重难点梳理,教学复习误区,阅读语篇分析处理,写作整合复习等给出了有效的借鉴策略。

学科哲学视角|英语学科·教学研讨会纪实


3日上午第二节,陈凤老师落实学科哲学概念与文本导读程序,以“教”与“学”两法则“求新求变求道法,乐学乐思乐收获”为指导,完美演绎了高考阅读理解高分能力之主旨大意题。整堂课条理清晰,紧紧围绕主旨大意层层深入探究“是什么、为什么、怎么样”,一改传统的讲授模式,引导学生反思分析,归纳总结,气氛活跃,互动和谐,自然生成,学生批判性思维和素养品质在英语学习活动中极大提升。

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3号上午第三节,施碧凡老师基于学科哲学视角,对英语学科高考复习备考进行了探索与实践,将近一个小时的讲座精彩纷呈,内容丰富,引人启迪,令人受益匪浅。施老师深入浅出地讲解了我校学科哲学体系和英语学科哲学,并以盲填完型填空为具体案例,深入剖析了课堂教学五步骤及教与学两法则。

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5号早上,泉州市教学公开周在一中如期举行。授课的教师分别是高二年的庄璐滢(Literature Spot 5 Sir Gawain and the Green Knight)、高三年的施婷婷(Take a closer look at Proof-reading) 和高一年的黄舒吟( Kong goes for folk) 。这三节课精彩纷呈,妙语连珠,各有千秋。庄老师创新运用阅读圈(Reading Circle)进行文学鉴赏,激发学生阅读欲和表达欲;施老师互动式归纳总结高三改错题,错误考点一目了然;黄老师巧妙解析新闻报道和人物性格,别具匠心,所有环节无不令观摩的老师们赞不绝口,受益匪浅。

这次活动,一方面对高考备课具有极大的指导作用,另一方面又展示了学科哲学视野下的英语教学,是学科哲学与学科素养的一次对话,又是高考备考与日常教学的一次相互融通。

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